La Lupa Random. Es urgente recobrar la humanidad que perdimos

Se termina una semana atípica para Tandil, triste y necesariamente recordable. En 24 horas se realizaron tres manifestaciones que tuvieron como eje la violencia. En la noche del martes, docentes auto convocados, rodearon la Plaza Independencia para visibilizar la brutal agresión que sufrió un profesor de música de manos de un estudiante, en el Colegio San José. El miércoles por la mañana, el Frente Unidad Docente llamó a una movilización para reclamar a las autoridades diferentes puntos que deben atenderse con suma urgencia para intentar trabajar la violencia en el ámbito escolar.

Por la tarde, a nivel nacional, por un año más, y con el dolor del atroz femicidio de Agostina en Córdoba (entre otros), se desarrolló una nueva marcha Ni Una Menos.

Por supuesto fueron marchas convocantes, aunque como comunicadora y más aún portadora de La Lupa Random, no me quedo con los títulos. Porque si bien, hubo adhesiones, también controversias, por eso siento la necesidad de contar y generar el espacio para un intercambio sano, a partir de esta opinión.

Tanto el hecho en el aula, como la violencia por motivos de género son situaciones de las que nadie está exento y que conmueven a toda la población. ¿Estamos de acuerdo?

La necesidad de visibilizar estas problemáticas, no tienen que ver, creo yo, con la estigmatización de nadie, ni la personalización, sino con la urgencia de abordar la violencia desde todas las aristas y cuando digo todas, me refiero a sin banderas, sin colores, no "en contra de", sino en busca de la sociedad que todos merecemos.

Y como en cada problemática a tratar, creo que el primer escalón es poder pensar en qué grado de responsabilidad tenemos como individuos en la construcción de esta sociedad que hoy nos duele tanto.

Porque hoy la violencia es un volcán en erupción que nos está quemando a todos, pero, ¿desde cuándo venimos acumulando esta presión?

Los docentes cuentan que la violencia en las escuelas no es ninguna novedad y que se llegó a un extremo. El sistema les ha quitado todas las herramientas, pero sin embargo les exige ser actores fundamentales de un ámbito que hoy no tiene como prioridad brindar contenidos, sino contener niños, niñas y adolescentes. Y como nada es independiente de nada y todo tiene que ver con todo (porque desde el inicio estoy hablando de la sociedad en su conjunto) a este combo del sistema hay que sumarle toda la carga con la que esos chicos y chicas llegan al colegio (crianza, adultos ausentes, corrimiento de límites, necesidad de atención, falta de interés, desmotivación, etc). ¿De verdad alguien piensa que una o un docente puede con todo esto? (multiplicado por 40 en los casos de superpoblación en las aulas).

En paralelo, en mayo se cumplieron 30 años del crimen de Gilda Mansilla, tal vez muchos de ustedes ni lo recuerden, pero fue uno de los casos por los que empezamos a ver en Tandil una familia saliendo a la calle a reclamar Justicia. Se me viene a la mente un grupo minúsculo de personas con una bandera, caminando en silencio, con frío, sobre los adoquines de calle Belgrano, frente al municipio. Hoy, 30 años y muchas muertes después, las estadísticas dan miedo, pero también fortaleza para pensar en la necesidad de que esto se termine.

En la marcha, Ni Una Menos, invitamos a algunas mujeres a contarnos si recordaban cuándo habían sufrido el primer episodio de violencia. Todas tuvieron algo para compartir, algunas de niñas, otras adolescentes, sus victimarios alguien cercano, otras acosadas en la calle o con hostigamientos en sus ámbitos laborales.

Y en esa desconcentración de la segunda marcha del día, pensaba... ¿cómo se hace para que esto pare? ¿Cómo hacemos como sociedad, para recobrar la humanidad que perdimos?

Porque en definitiva siento que es eso, estamos anestesiados, somos zombies emocionales yendo hacia no sabemos dónde, buscando quien sabe qué. Insatisfechos por todo y buscando los culpables de nuestra desdicha.

He escuchado en esta semana, análisis de especialistas, políticos hablando, solidarizándose, gente de la justicia barajando posibilidades. Y no hay una sensación de "qué bueno, ahora esto puede cambiar".

Porque el compromiso tiene que ser colectivo, tiene que ser de todos y cada uno de nosotros, desde el lugar que ocupemos, pero fundamentalmente como seres humanos, porque es desde ahí desde donde tenemos que sentirnos interpelados.

Volver a poner en valor a las instituciones, la familia, la escuela, la justicia. Despojar a las causas de banderías políticas y colores que sólo nos dividen. Pararnos en las diferencias sólo profundiza las problemáticas, abordarlas desde la conciencia social es lo que puede hacer la diferencia.

¿Qué tan rotos tenemos que estar como sociedad para no unirnos ante el femicidio de una niña o la brutal agresión a un docente en manos de un estudiante?

Es urgente, es ahora y todos somos responsables, por acción o por omisión llegamos hasta acá. No alcanza con solidarizarse, hay que comprometerse, porque la empatía no es pensar en que me puede pasar mí, sino sentir que me está pasando, aunque sea otro quien lo esté viviendo.

Hagamos algo, empecemos.