7 de septiembre de 2008
Por estos días ADEVATt (Asociación Civil en Defensa de la Víctimas de Accidentes de Tránsito, dirigida en la ciudad de Tandil por el doctor Alejandro Peris) está participando en un proyecto de Educación Vial desarrollado por los alumnos de 1er año E.S.B. del colegio Nuestra Tierra.
El conflicto vial que padece nuestro país parece acrecentarse día a día y lejos está de contabilizar menos muertes en las calles. Nuestra ciudad, Tandil, no está exenta de esta problemática; muy por el contrario, este proceso parece tender a agudizarse si no se implementan políticas tendientes a reeducar a todos los usuarios de la vía pública. Es así como en el 1er año de ESB del Colegio Nuestra Tierra, desde el espacio Construcción de Ciudadanía a cargo de la docente Eliana Velez, surge una inquietud: ¿cómo acercar a los niños y jóvenes a la problemática de la seguridad vial? El aporte de Adevat (a través de la psicopedagoga Laura De Pian de Peris) en materia de información, estadísticas y material bibliográfico, permitió a los alumnos adentrarse en la complejidad del fenómeno, asumiendo un rol activo, erigiéndose como protagonistas activos del tránsito y en creadores de su propio Proyecto de Seguridad Vial, el cual se ha ido forjando desde comienzo de año. De sus ideas y anhelos surgen las sencillas, pero acertadas, respuestas a los problemas que los adultos no podemos solucionar en la vía pública. Como premisa inicial deberíamos entender que del razonamiento lógico de estos chicos se extrae, quizás, el razonamiento que tiene todo ser humano previo a involucrase de lleno en la vía pública como conductor de vehículos. Encontramos, así, que el aprendizaje ingenuo, no formal, asistemático, se basa en la utilización de medios lógicos y prácticos para manejarnos como peatones prudentes, en resguardo de nuestra integridad. Pero una vez incorporados a la vía pública ya desde un lugar de poder (utilizando un vehículo, como conductores) nos situamos buscando corromper las normas del ordenamiento pensando que, de esta manera, nos beneficiaremos cuando, en definitiva, no hacemos más que perder en forma individual y de esta manera todos como sociedad.
La adquisición de valores y actitudes, hábitos y conductas positivos dirigidos a mejorar la seguridad vial permitirán detectar y prevenir situaciones riesgosas que en la calle se suscitan a diario. En consecuencia, la Educación Vial aparece como facilitadora de la prevención de accidentes, permitiendo la detección de situaciones de peligro y el temprano desarrollo de la conciencia vial, en un espacio común donde transeúntes, viajeros y conductores comparten a diario.
La educación vial que hoy por hoy se desarrolla en las escuelas va a necesitar quizás de un elemento extra para perdurar en la mente y actitud de estos jóvenes. Y decimos esto porque bastará que cualquier padre pase una luz en rojo o no use el cinturón de seguridad para que el niño comprenda que se puede vivir en esta sociedad sin la necesidad de cumplir con las normas impuestas para su propia seguridad. Es por ello que familia y escuela deben aunar esfuerzos; trabajando entre todos contribuiremos a disminuir situaciones riesgosas que a diario se viven en las calles, reduciendo así, el número de accidentes y las secuelas adversas (en ocasiones, irreversibles) que estas provocan.
Alumnos
Los alumnos del Colegio Nuestra Tierra, bajo la supervisión de la directora, María Eugenia Poumé, abordaron el aprendizaje de la seguridad vial considerando las principales causas que provocan los accidentes de tránsito y los elementos de seguridad que permiten reducirlos, partiendo de la premisa de que la mayoría de los accidentes ocurren por inconsciencia e imprudencia del propio ser humano. Luego de una primera etapa informativa, los chicos eligieron su propio proyecto de Educación Vial y lo llevaron a la práctica conjuntamente con el área de Informática a cargo de la profesora Liliana Testani, a través de programas de PC: presentaciones en Power Point, juegos didácticos y folletos informativos / explicativos de la problemática.
El trabajo mancomunado del Colegio Nuestra Tierra y Adevat permite la socialización de ideas, considera las propias experiencias vividas y el intercambio de las mismas en un marco de respeto, dialogo y reflexión. Este proyecto grupal, interdisciplinario y entre asociaciones civiles de nuestra comunidad, tiene la virtud de profundizar en una problemática social, promoviendo un compromiso personal e institucional a favor de la conciencia vial. Dicho compromiso facilitará el logro de nuestro objetivo supremo: fomentar el aprecio por la vida humana.
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