11 de agosto de 2021
La Mesa Intersectorial para el Abordaje y Prevención de la
Violencia Familiar y por Motivos de Género Tandil, hizo llegar a esta
redacción, el siguiente comunicado:
Este 2021 se cumplen 15 años desde la sanción de la Ley
Nacional de Educación Sexual Integral 26.150 y 7 de la sanción de la Ley de
Educación Sexual Integral 14.744 de la provincia de Buenos Aires. Ambos
instrumentos normativos consagran el derecho humano a la Educación Sexual
Integral de todxs lxs educandxs que transiten por el sistema educativo, y la
obligación de todas las instituciones educativas, de gestión estatal, privada o
mixta desde el nivel inicial hasta el nivel superior de formación docente, de
garantizar este derecho. Desde la Mesa Intersectorial para el Abordaje y
Prevención de la Violencia Familiar y por Motivos de Género, queremos remarcar
enfáticamente la importancia de implementar la ESI como una herramienta
fundamental para la prevención de situaciones de violencia por motivos de
género y, especialmente, para la protección integral de niños, niñas y
adolescentes y la promoción de sus derechos sexuales y reproductivos.
Las dos normativas proponen una visión amplia de la
sexualidad que va más allá de sus dimensiones biológicas, abarcando aspectos
psicológicos, sociales, afectivos y éticos. En este sentido, la sexualidad es
concebida como una característica propia de todo ser humano, que no debe
reducirse a la genitalidad. Todas las personas vivimos y expresamos la
sexualidad a través de nuestro cuerpo, identidades, prácticas, deseos y
fantasías, las cuales se presentan de distintas maneras a lo largo de la vida.
El sistema educativo y sus instituciones son actores centrales a la hora de
promover visiones más democráticas y diversas de la sexualidad, que permitan a
niñxs, adolescentes y adultxs el desarrollo de vínculos responsables y libres
de violencia.
La pandemia ha impuesto nuevas dificultades a las que ya
existían previamente para poder garantizar el derecho a la ESI en las
instituciones educativas. Se ha alterado el funcionamiento ?normal? de diversas
instituciones -trabajo, familia, instituciones educativas-, lo que ha
visibilizado con mayor crudeza la desigualdad y la exposición diferencial a la
violencia y al daño de distintos grupos. Estas transformaciones se han
expresado en el aumento de la violencia por motivos de género hacia las mujeres
cis, trans y travestis; la discriminación y el hostigamiento a LGBTTTIQ+
-especialmente adolescentes-. También se han trastocado o se han vuelto difusos
los límites del interior-exterior del hogar, a partir de la necesidad de un
mayor uso de la tecnología para las prácticas educativas y laborales, lo cual,
por otra parte, ha redundado en una mayor carga de trabajo doméstico para las
mujeres y en la extensión de formas de encontrarnos y vincularnos afectivamente
y sexualmente con otrxs, mediadas por las tecnologías digitales.
Estas situaciones interpelan a la escuela y los espacios de
formación docente -quienes también han visto modificadas sus condiciones de
trabajo y de vida- a renovar el compromiso por garantizar el derecho a la ESI.
En diálogo con las diversas familias y comunidades, la incorporación de una
pedagogía de la ESI en el actual contexto de pandemia, puede contribuir en dos
formas diferentes. Por un lado, en la reparación de derechos vulnerados, en la
prevención de situaciones de violencia por motivos de género y en el
acompañamiento a personas que transitan situaciones de discriminación por su
orientación sexual o su identidad de género, etc. Por otro, en un sentido más
positivo, puede colaborar en la construcción de relaciones sociales respetuosas
de las diferencias, en la promoción de vínculos afectivos y/o sexuales donde
prime el cuidado, y en el reconocimiento de la integridad corporal y el placer
como dimensiones significativas de la vida humana.
Por estas razones, como Mesa Intersectorial para el Abordaje
y Prevención de la Violencia Familiar y por motivos de Género, reafirmamos
nuestro compromiso en el acompañamiento a la implementación de la Educación
Sexual Integral en las instituciones educativas de la ciudad, para construir
vínculos familiares, de amistad, afectivos y sexuales respetuosos y libres de
violencia. Por esto, durante la segunda
mitad del 2021 estaremos trabajando en la realización de campañas de
comunicación sobre Educación Sexual Integral para acercar a alumnxs, familias y
docentes, y a la ciudadanía tandilense en general, algunos de los lineamientos
que esta política pública ofrece para pensar la construcción de estos vínculos.
También buscaremos proponer espacios de diálogo e intercambio sobre estas
temáticas que sean de interés para las comunidades educativas de nuestra
ciudad, en el marco de la semana de la ESI. Estas campañas y actividades
tendrán el objetivo de acompañar la tarea que cotidianamente se lleva a cabo en
las distintas instituciones educativas para implementar la política de
Educación Sexual Integral en Tandil, con la convicción de que el trabajo entre
diversos actores e instituciones es clave para garantizar este derecho humano
tan importante.
Mesa Intersectorial para el Abordaje y Prevención de la
Violencia Familiar y por Motivos de Género Tandil
Ante una situación de violencia familiar o de género que
estés atravesando o esté sufriendo alguien de tu entorno llamá al 144 o al 101.
Línea HABLEMOS MASCULINIDADES 221 6024003
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