Espectáculos y sociales. Estudiantes de 35 universidades y de 8 países debatirán sobre pobreza y Derechos Humanos

Jóvenes universitarios de 35 universidades con asiento en 8 países de Latinoamérica debatirán sobre pobreza y Derechos Humanos, simulando una asamblea de la Organización de los Estados Americanos (OEA), durante una doble jornada que se concretará desde el jueves y hasta el viernes en el Aula Magna de la Universidad Nacional del Centro.
Se trata del l II Modelo Organización de Estados Americanos del Centro 2010 (MOEA-CEN 2010), organizado por estudiantes de la Licenciatura en Relaciones Internacionales de la Facultad de Ciencias Humanas.
Divididos en delegaciones, que representarán a distintos países miembros y debatirán hasta llegar a un documento final consensuado entre todos, serán parte del encuentro más de 130 estudiantes provenientes de universidades de Argentina, Venezuela, Ecuador, República Dominicana, Bolivia, Chile, Méjico y Perú. También lo harán estudiantes de Brasil y España, que se encuentran cursando sus estudios en esas instituciones educativas.
Tras una edición piloto, que en 2009 simuló debates de la Organización de Naciones Unidas (ONU), para el evento de este año los organizadores decidieron aplicar esa experiencia a otro de los organismos supranacionales representativos, la Organización de los Estados Americanos.
Del total de las delegaciones, 15 serán de la carrera de Relaciones Institucionales de Ciencias Humanas, mientras que los docentes locales se desempeñarán como jurado de los trabajos que serán presentados, debatidos, como paso previo a un documento acordado entre todos los miembros del plenario.
El encuentro comenzará oficialmente el jueves a las 9 horas, a las 18 horas de ese mismo día se tomarán la foto de rigor del encuentro, mientras que el viernes a las 18 se espera el cierre con la lectura del documento final.
“La elección de este tipo de encuentros –señalaron los organizadores- responde centralmente a dos cuestiones: en lo académico permitir e impulsar que los estudiantes de la carrera de Relaciones Internacionales adquieran conceptos e información de los problemas hemisféricos; y en lo individual que cada estudiante tenga también una formación en valores como los Derechos Humanos y la lucha contra la pobreza”.