Nacionales. Gvirtz adelantó que profundizará el trabajo de Oporto

LA PLATA (Corresponsalía).- La pedagoga Silvina Gvirtz, nominada por el gobernador bonaerense Daniel Scioli para ocupar la cartera educativa, aseguró ayer que durante su gestión continuará y profundizará las políticas implementadas en el área por Mario Oporto.
Gvirtz, doctora en Educación de la UBA y directora del Posgrado y de la Maestría en Educación de la Universidad de San Andrés, fue propuesta por el gobernador Daniel Scioli como continuadora de la labor de Oporto a partir de diciembre, en caso de que éste asuma como diputado nacional y Scioli sea nuevamente electo en su cargo al frente de la Gobernación bonaerense.
Ayer, Gvirtz declaró a Radio Provincia que continuará con "líneas de trabajo que ya existen" como "Aula Digital" y "Conectar Igualdad", el proyecto del gobierno nacional que otorga una netbook a cada estudiante secundario. En ese sentido, destacó que "tenemos que capacitar y ayudar a los docentes para que las netbooks sean utilizadas en las aulas".
La especialista en educación trabaja junto a Oporto desde hace un año, por lo que "no será un cambio para empezar de cero", aseguró. El eje de su gestión pasará por la profundización de los cambios implementados por el actual director de Educación bonaerense. Al respecto, dijo que "se profundizarán otros tipos de cambio como la figura del coordinador pedagógico; trabajo con los preceptores para que también puedan colaborar en la coordinación pedagógica de las escuelas; profundizar la concentración horaria de los profesores de Educación Media".
Gvirtz agregó que se equiparán con más libros las escuelas primarias e hizo hincapié en la necesidad de "ayudar a los maestros que creo que son los grandes protagonistas de cualquier proceso de cambio y de mejora". En ese marco, anticipó que se revisarán "algunos aspectos de la capacitación y la formación docente" y que continuará el proceso de "mejora edilicia y de infraestructura".
Finalmente remarcó que "cada vez hay más chicos adentro (de la escuela), especialmente en el nivel medio; ahora hay que retenerlos, garantizar que se gradúen pero además que se gradúen en tiempo y forma, o sea que no repitan y que no deserten y además que aprendan". Y añadió que "en el siglo XXI, aun cuando tengas el título secundario, si no sabés lo que tenés que saber para desarrollarte en estas sociedades, te va a ser muy difícil poder incluirte y tener buenos trabajos".