10 de octubre de 2009
En el marco de los distintos eventos que está llevando a cabo la Sala Abierta de Lectura al cumplir 20 años de vida el próximo 17 de noviembre, hoy en el Aula Magna de la Universidad Nacional del Centro, Claudia Molinari dictará la conferencia “Cuáles van…dónde van…Análisis de algunos problemas de escritura en el aula”.
El inicio de la charla está prevista para las 9,30 y el costo de las entradas será de 10 pesos para los socios y 15 pesos para los no socios. Además de Claudia Molinari, también estarán presentes reconocidas especialistas e investigadoras del campo de la didáctica y las prácticas del lenguaje como, Delia Lerner, Ana Siro, Diana Grunfeld y Mirta Castedo.
Cabe destacar que María Claudia Molinari es Profesora en Ciencias de la Educación egresada de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) y Magíster en Ciencias con especialidad en Investigaciones Educativas, Departamento de Investigaciones Educativas, CINVESTAV, México.
Se desempeña como profesora Adjunta de la cátedra “Didáctica de la lectura y la escritura” de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP y como coordinadora pedagógica del área Prácticas del Lenguaje en el Jardín de Infantes de la misma universidad. Es Coordinadora General del Programa “Lectura y Escritura en la alfabetización inicial” de la Dirección de Capacitación- Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires (en colaboración). Ha participado como docente en actividades de posgrado en diversas universidades y ha coordinado postítulos en México y Argentina.
En la actualidad desarrolla tareas de investigación sobre la adquisición del sistema de escritura en situaciones de producción manual y en computadora. Entre otras publicaciones pueden mencionarse Identidades y diferencias en las primeras etapas del proceso de alfabetización (2007), en co-autoría con E. Ferreiro; La escritura en la alfabetización inicial. Producir con otros en la escuela y en el jardín (2009).
PROPUESTA
Por otra parte, en la víspera se lanzó el proyecto "Ciudad del Hospital" realizado de manera conjunta entre autoridades de la Fundación del Hospital de Niños y representantes de la Sala Abierta de Lectura.
Bajo los siguientes interrogantes: ¿Qué puede dar más placer a un niño que escuchar un cuento? y ¿Cuál es la institución más apropiada para colaborar con este proyecto?; surgió la tarea conjunta que realizarán ambas instituciones ya que la respuestas ambas preguntas por parte de la Sala de Lectura fue "absolutamente positiva".
"Nuestras voluntarias debieron asistir a algunas entrevistas con las animadoras a la lectura para saber como contarles y leer cuentos a los niños concurrentes a las consultas médicas y también a los internados. Estas entrevistas respondieron a un verdadero plan de actualización y capacitación que incluyó, además de narración , conocimiento de literatura infantil, selección de materiales y prácticas de lectura en voz alta, narración oral", señaló una de las organizadoras que está al frente del proyecto.
En definitiva, con esta propuesta lo que se impulsa es que voluntarias, previa una preparación adecuada, concurran al Hospital de Niños para leerles a los chicos y, de esa manera, crean un espacio en donde el chico se sienta mejor.
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