Locales. Impulsan métodos alternativos para reemplazar animales en la educación

Se llevó a cabo en uno de los módulos de la Facultad de Ciencias Veterinarias una importante charla sobre el reemplazo de animales en la educación por otros métodos. La conferencia estuvo a cargo del doctor Nick Jukes, quien dio algunas alternativas para dejar de utilizar seres vivos durante el estudio de distintas carreras.
El doctor Nick Jukes, coordinador General de Interniche, llegó a nuestra ciudad en el marco de una gira Latinoamericana que está haciendo por Bolivia, Perú, Brasil, México y Argentina. En nuestra ciudad lo hizo en el Campus de la Unicen y su exposición fue observada por un número importante de personas, entre las que sobresalieron veterinarios, médicos, biólogos y estudiantes de las distintas carreras.
Cabe destacar que Interniche es la Red Internacional para una Educación Humanitaria, fundada como EuroNiche y tiene su base en Inglaterra. Cuenta con unos 30 contactos en distintos países y trabaja con maestros y profesores para introducir métodos alternativos al uso dañino de animales.
Pero además, fundamentalmente también lo hace con alumnos para que apoyen la libertad de conciencia y así poder tener derecho a elegir no valerse de animales vivos en carreras que tradicionalmente los utilizan.
El doctor Nick Jukes llegó a nuestra ciudad por intermedio del contacto realizado por la presidenta de ADDA, Martha Gutiérrez, entidad que fue la organizadora de las dos conferencias de Interniche en nuestro país.
El seminario fue titulado: “Métodos alternativos para una educación ética: Mejores prácticas e innovaciones en las ciencias de la vida”. Presenciado por un importante número de personas, al finalizar su charla el reconocido profesional inglés respondió cada una de las preguntas que llegaban desde el público.
En diálogo con LA VOZ, Nick Jukes, acompañado de su traductora Claudia Moliné, realizó un positivo balance de la charla realiza en nuestra ciudad, ya que sus palabras fueron escuchadas con mucha atención por cada uno de los presentes. Además, destacó que básicamente lo que ellos pretenden desde Interniche es demostrar que se puede estudiar de la misma manera, sin la necesidad de someter a un animal vivo a las prácticas de un estudiante de veterinarias.
En tal sentido, señaló que para dicho reemplazo se utilizan distintas técnicas, como pueden ser perros, caballos o gatos de utilería que contienen los mismos signos vitales y responden a los mismos estímulos que su par viviente. Por ejemplo, se mostró un perro de utilería diseñado de tal manera que no sólo fue revisado como un animal normal sino que hasta podía ser recuperado de una fractura.
“Nosotros trabajamos con docentes y alumnos para introducir métodos alternativos para educar humanitariamente y, de esa manera, no lastimar a los animales. Pero además, estamos muy interesados en brindar apoyo a aquellas personas o instituciones que trabajen también en buscar técnicas alternativas que persigan el mismo propósito”, señaló Nick Jukes.
Con respecto a esto último, señaló que durante el seminario se lanzó el premio “Educación Humanitaria 2008” que consiste en unos 25 mil dólares a distribuir entre los ganadores para ser invertidos en métodos alternativos existentes o en el desarrollo de nuevas alternativas.
Al ser consultado sobre la situación en nuestro país, el doctor Nick Jukes agregó que “si bien es la primera vez que vengo a la Argentina, pude ver que al igual que en el resto de otros países, los docentes están comprometidos en buscar mejores métodos de aprendizaje. De todas maneras, existe una falta de información que muchas veces juega en contra porque estas nuevas alternativas no se utilizan, simplemente por desconocimiento”.