Las escuelas no están en condiciones de un regreso seguro, advirtieron. La comunidad educativa pide a Larreta que postergue el reinicio de clases presenciales

Grupos de padres, cooperadoras escolares, estudiantes secundarios y sindicatos docentes de la Ciudad de Buenos Aires reclamaron a la ministra de Educación porteña, Soledad Acuña, que postergue el comienzo de las clases presenciales, tras advertirle que hay cientos de edificios escolares que no reúnen las condiciones para una presencialidad segura. Además,  plantearon que los integrantes de la comunidad educativa, que tienen un rol clave para la regulación de los comportamientos sociales, no han sido escuchados para preparar el regreso a las clases presenciales.

"Hay problemas edilicios, no empezaron a vacunar a los docentes, no está claro qué va a pasar con uso masivo del transporte público: la mitad de los alumnos del distrito lo usan para llegar a la escuela. Faltan artículos de limpieza para las aulas y de higiene para los baños... No rechazamos la vuelta de clases, lo que estamos planteando es que no se puede hacer en estas condiciones", advirtió Pablo Cesaroni, del colectivo Cooperadoras en movimiento.

Paula Acosta, de Familias Organizadas del Mariano Acosta, detalló que "para los 400 alumnos del nivel primario --el del Normal 2-- , hay tres inodoros.

"Es decir, en las escuelas de CABA tenemos una realidad de falta de mantenimiento de los edificios que es previa a la pandemia, que el Gobierno porteño nosolucionó durante los meses en que no hubo clases presenciales y que ahora tiene consecuencias, porque el protocolo que redactó la Ciudad para el regreso seguro es imposible de sostener en la realidad", detalló y finalizó: "No estamos de acuerdo en que haya 30 pibes en un aula. Si la conducción de la escuela quisiera distanciarlos no podría, porque no alcanzan los espacios. Tal vez pueda alternarlos, pero hay que hacer una planificación. Nos preguntamos también qué va a pasar con los docentes secundarios, que dan clases en 20 cursos".