Locales. Los chicos tienen una propuesta contra la violencia escolar en Tandil

A menudo se generaliza, como verdad de perogrullo, que los pibes están perdidos, sin ideales y entregados a los peores males de la sociedad. La falacia, descartada por los millones de ejemplos positivos que en silencio practican los chicos, a pesar del revés que suele propinar la sociedad, bien vale ser rebatida en casos concretos.
El Concejo Deliberante de los Jóvenes, integrado por adolescentes que se inician en la labor legislativa, pusieron al descubierto un problema de escala mundial con repercusión en Tandil: el acoso escolar.
A ellos no se la contaron. Son testigos –o víctimas- del bullying, como se lo denomina en inglés.
Por eso, desde la experiencia concreta, pueden hablar, denunciar y proponer lo que pasa en las aulas de nuestra comunidad educativa.
Algunos recientes hechos, conocidos mediáticamente que supieron consternar a la población local, son sólo una parte de lo que ocurre en los colegios.
Por eso, quieren involucrar a la Inspectora Jefe Distrital, Mónica Poumé, y los directores de las diferentes escuelas, para llevar adelante una campaña de concientización e información que ponga en blanco sobre negro el acoso, según pudo ver este diario en el proyecto de resolución.
Pero no queda ahí la propuesta: “se trata en sí de controlar, en cada institución, y detectar el conflicto, captar el problema y resolverlo con la metodología necesaria según el caso”, sostuvo Mauro Millan, titular de la Comisión de Cultura del deliberativo “boys”.

Diagnóstico y proyecto
El proyecto de resolución, que data del 8 de julio pasado y fue elevado a la presidenta del HCD de los Jóvenes, Carolina Fernández Conforti, da cuenta de los “últimos acontecimientos de violencia escolar ocurridos en diferentes escuelas pertenecientes al Distrito de Tandil, y que han generado una profunda preocupación en alumnos, padres y docentes, y de la comunidad educativa toda, por las consecuencias que esto genera”.
Consideran además que “las víctimas tienen consecuencias psicológicas posteriores” y “el acoso escolar tiene consecuencias sociales irreversibles”.
Por otro lado, aseguran los “pequeños” legisladores que “el acoso escolar es considerado una epidemia silenciosa que puede derivar en la muerte tanto del niño o joven hostigado, como del hostigador”.
Los miembros de la Comisión de Cultura y Educación joven abogaron entonces por “dirigirse a la Inspectora Jefe Distrital, y a todos los Directores de Escuelas Públicas y Privadas del Distrito de Tandil”.
El contacto con las autoridades servirá –entienden- para “llevar a cabo una campaña de información y concientización de la problemática del acoso escolar, destinada al conjunto de la comunidad educativa de la ciudad de Tandil”.
Por otro lado, también pretenden que “se eleven desde los diferentes establecimientos educativos a este cuerpo las conclusiones arribadas luego de su tratamiento en cada ámbito escolar”.
“El trabajo en comisión fue arduo, hubo mucha discusión. En mi Comisión, la de Cultura, fue muy debatido el proyecto sobre la Campaña de Prevención del Acoso escolar, el hostigamiento escolar conocido como bullying. Sacamos como conclusión el proyecto que mañana vamos a tratar. Se trata en sí de controlar, en cada institución, y detectar el conflicto, captar el problema y resolverlo con la metodología necesaria según el caso”, dijo Villan.