24 de noviembre de 2023
Y remarcaron luego que "ya pasó el momento de los anuncios
de licitaciones por tal o cual monto, ya pasaron las notas en instagram
visitando obras, y, así podríamos mencionar más situaciones similares".
En ese sentido, expusieron la actualidad del Jardín 912 de
Villa Laza, cuya construcción se inició en el 2019, "y tuvo muchas
discontinuidades, como ya hemos advertido en publicaciones anteriores por este
medio".
Los Padres Organizados recordaron al respecto, que "la
última propuesta proveniente del gobierno provincial a efectos de dar rápida
finalización a la misma, fue concretada en junio de este año, a través de la
firma de un acuerdo por el cual el Municipio se comprometía con la compra del
material requerido y el gobierno provincial ponía la mano de obra. Desde ese
momento hubo marchas y contramarchas en la compra de material y la obra fue
avanzando lentamente".
"Hasta que el fin de semana del 26 y 27 de octubre,
desconocidos entraron al edificio y robaron los materiales eléctricos que,
casualmente, se habían comprado ese viernes. Llama la atención que esa obra no
cuente con alarma y con seguro. Más aun, sabiendo que han entrado, en otras
oportunidades, personas ajenas a la obra y los vecinos llamaron a la policía. Pese
a los reiterados reclamos, las autoridades municipales no han repuesto el
material robado, por lo tanto, la obra está paralizada", comentó a este diario,
Cristina Jaramillo, una de las integrantes de Padres Organizados.
Escuela 2 y
Polivalente
Además, señalaron la necesidad de acelerar la terminación de
obras iniciadas en la Escuela Nº2, y arreglos que requieren pronta solución.
Destacaron que, "si hay en Tandil una comunidad educativa
muy golpeada durante este año, lo es la Escuela Nº2 de Avenida España", y si
bien reconocieron que se solucionó la problemática del gas, "después de varios
meses de reclamo", cuestionaron que "no se llevaron los artefactos viejos que
sacaron, los cuales ocupan toda un aula, y dejaron la obra sin terminar en
cuanto a revoque y pintura. Por otra parte, siguen teniendo problemas con la
instalación eléctrica y el timbre de acceso a la escuela no funciona desde hace
2 meses".
Luego detallaron que "el patio de la escuela, donde lo
alumnos realizan Educación Física, tiene muchas baldosas rotas o levantadas, y
muchas veces los chicos se caen durante la clase. Por otra parte, en el aula
donde se guarda el material como colchonetas, pelotas, etc. entra agua por el
techo y hay humedad por todos lados. A pesar de los reiterados reclamos, el
Consejo Escolar no responde".
Seguidamente, expusieron una situación que les ocurriera durante
una visita a la Escuela Polivalente. Se trata de una de las recorridas que Padres
Organizados realiza en distintos establecimientos escolares, "con el propósito
de colaborar, y en calidad de ciudadanos".
En esa oportunidad, "la vicedirectora nos atendió en el hall
de entrada, totalmente a la defensiva, desconociendo nuestra agrupación y,
obviamente, el propósito que nos guía. Por supuesto que, con esta actitud, no
nos dejó recorrer la institución", relataron.
La vocera de la agrupación sostuvo que la docente "nos dijo
que en la escuela estaba todo bien, que ellos se manejaban por las vías
institucionales. Le comentamos sobre el deterioro que veíamos del edificio con
grafitis con insultos y palabras inapropiadas para una institución educativa a
lo cual respondieron que son intervenciones ciudadanas, que ya lo habían
conversado con los alumnos, los cuales tienen una visión del arte diferente al
resto de las personas. En esta conversación también participó la Directora,
todo en la puerta de entrada".
"Se sentían molestas pues la semana anterior conversamos con
personal auxiliar de la biblioteca, a los efectos de ver el material que
enviaba Nación y lo primero que respondieron fue ‘aquí no hay adoctrinamiento’.
Las directoras mencionaron este episodio como un incidente provocado por
nosotras. Creemos que estos comportamientos no se corresponden con los que debe
tener el personal de una institución que se dice educativa, en plena Democracia,
y más aún, sabiendo que nos asiste el derecho, como ciudadanos aportantes, a
observar cómo se imparte esa educación y en qué condiciones", expresó Jaramillo.
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