12 de septiembre de 2012
Según anunciaron desde la Provincia, el viernes estarían en nuestra ciudad arquitectos pertenecientes a la Dirección de Infraestructura por el nuevo proyecto de la Escuela Polivalente de Arte. Mientras tanto, desde dicha comunidad educativa existe mucha cautela ya que hasta la fecha “son muchos los interrogantes y las respuestas no aparecen”.
Como se ha mencionado, el estudio realizado por el Laboratorio de Entrenamiento Multidisciplinario para la Investigación Tecnológica (Lemit) arrojó como resultado que la estructura levantada en Sarmiento y 4 de Abril presentaba serias deficiencias. A tal punto que en la planta alta no se puede seguir construyendo porque no aguanta.
Esta situación generó que la empresa que ganó la licitación indicara, junto a la Provincia, que únicamente se iba a edificar en planta baja, construyéndose cinco laboratorios, un SUM y los respectivos baños. Como era de esperar, esto generó mucho malestar porque estos cambios no satisfacen las necesidades más básicas de la escuela ya que los salones (que originalmente se iban a construir en el primer piso) eran considerados fundamentales.
Inmediatamente miembros de la cooperadora junto a autoridades educativas salieron a reclamar por la realización de una obra que brinde las comodidades que necesitan. Fue así como la Provincia anunció que los cinco laboratorios a construirse en la planta baja se transformaron en unos diez salones con comodidades para que se puedan desarrollar las distintas clases. Pero además, también se agregó una salida de emergencia y una nueva batería de baños.
Estos cambios, anunciados como “nuevo proyecto”, generaron más incertidumbres que certezas porque de ser así, por los montos que se manejan, se debería llamar a una nueva licitación volviendo todo a fojas cero con el atraso que eso implicaría.
Otra posibilidad que también se ha mencionado, es un “cambio” en el proyecto que se presentó en la última licitación para que la empresa que se adjudicó el llamado, Luen SA, pueda continuar al frente de los trabajos y para eso se estaría asignando una partida extra de dinero.
De todas formas, la única información oficial vertida desde Provincia es que el viernes estarían en nuestra ciudad arquitectos de la Dirección de Infraestructura para ver el proyecto e intentar dar respuestas. Mientras tanto, muchos teléfonos que antes daban respuestas por estas horas se mantienen en silencio haciendo aumentar los interrogantes.
COOPERADORA
Mientras tanto, los miembros de la cooperadora, que son los grandes responsables de que este proyecto “no se haya caído en su totalidad”, junto a un grupo de autoridades locales, se siguen movilizando y buscan encontrar una solución que les permita darle a sus hijos un lugar “como corresponde” para que puedan estudiar.
Entre las posibilidades, no se descarta acudir a alguna autoridad de nivel nacional para que gestione y ver si así se puede avanzar en la construcción de la escuela.
Por otra parte, también un grupo de padres estaría evaluando la posibilidad de realizar una presentación ante la Justicia porque la construcción del nuevo edificio de Polivalente ya lleva más de diez años y actualmente el inmueble que ocupan, en Alem y Pinto, presenta problemas de infraestructura provocando que a “los chicos se le esté cercenando el derecho a la educación”.
SUMARIOS
Por otra parte, se aguarda el resultado de los sumarios iniciados por la Provincia a los responsables de haber generado que hoy la Escuela Polivalente de Arte siga siendo un proyecto y no una realidad. En dicho marco, los gremios docentes se preocuparon por investigar la responsabilidad de funcionarios en torno a las dilaciones en la ejecución, y “cómo se justifica el dinero invertido”.
La abogada de Infraestructura confirmó los sumarios administrativos para los posibles culpables de las demoras en la obra de Polivalente. El arquitecto Rodolfo Rodríguez Toledo, por caso, fue apartado del proyecto en Tandil, desplazamiento que se conoció hace unos dos meses.
La comunidad educativa de la Escuela Polivalente de Arte se sigue movilizando porque pasan los años y ellos siguen sin contar con un edificio que ofrezcan las condiciones mínimas para que sus hijos puedan estudiar. Sobre todo porque un par de veces se realizó el llamado a licitación, se envió dinero para la realización de los trabajos y, sin embargo, en la actualidad el nuevo edificio se ha convertido en una “utopía”.
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