Locales. Presencia tandilense en la feria internacional de ciencias

Estarán en mayo en la "Feria Mundial de Ciencias e Ingeniería INTEL-ISEF 2010", que se realiza en mayo en California, Estados Unidos, once alumnos de escuela secundarias de Córdoba, Santa Fe, Entre Ríos, Buenos Aires y Santiago del Estero, que han sido autores de seis proyectos premiados en la 33º Feria Nacional de Ciencia y Tecnología que se realizó en noviembre último en Termas de Río Hondo, Santiago del Estero.

La delegación que viajará al País del Norte fue recibida por el ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, quien manifestó: “Para nosotros es un gran honor tenerlos hoy acá. Ustedes representan a los 11 millones de alumnos de todo el país, y hacen visible la gran cantidad de cosas buenas que pasan en las escuelas argentinas.

Sileoni felicitó a los chicos por “el gran esfuerzo que han hecho para llegar a esta instancia”, y señaló: “Esto es mérito de su trabajo y talento, pero también recuerden que uno siempre debe sus logros a la generosidad de otros, los padres, las familias, los docentes, cuya tarea quiero destacar y agradecer”.

Los trabajos premiados

Son seis los trabajos realizados por chicos de 14 a 18 años que viajarán a California.

Los proyectos –que abarcan un espectro amplio de temáticas- se elaboraron con el apoyo de docentes que se abocaron a las inquietudes planteadas por los alumnos.

Cómo medir la distancia entre la tierra y la luna

“Medición de la distancia Tierra-Luna mediante un método dinámico”, fue el trabajo que obtuvo el primer puesto de la Feria Nacional de Ciencia y Tecnología en 2009.

Fue realizado por alumnos del Instituto Parroquial “Bernardo D’Elia”, de Villa Carlos Paz, Córdoba.

Lucas Conci y Juan José Velasco, estudiantes que participaron del proyecto, explicaron que su trabajo “sirve para medir la distancia de la Tierra – Luna sabiendo la velocidad angular de traslación de la Luna alrededor de la Tierra a través de un dispositivo accesible a nivel económico y en su uso para todas las personas”.

Los chicos decidieron participar del concurso “porque es una tradición de la escuela”, pero a partir de la investigación “nos dimos cuenta que nadie sabe lo que es la ciencia hasta que no practica ciencia y gracias a esta experiencia pudimos definir nuestra vocación”, comentaron.

Actualmente los dos tienen 18 años y estudian Astronomía y Física de la Universidad Nacional de Córdoba.

Una investigación sobre el agua contaminada

“H2 Ojo” es un proyecto que analiza el impacto de contaminación del agua del Embalse de Salto Grande y del Río Uruguay.
El autor del trabajo –que obtuvo el segundo puesto- fue Augusto Germán Niez Gay del Colegio “San José Adoratrices” de Concordia, Entre Ríos.

En el proyecto propone, además, un método simple alternativo de uso doméstico para la descontaminación de agua de red con microcystina.

Determinar la acidez de la lluvia de Tandil

El tercer lugar fue para “Básicamente llueve II”, elaborado por Sol Paskvan y Lucas Gille del Colegio “San Ignacio” de Tandil, provincia de Buenos Aires.

Sol explicó el proceso de su trabajo: “Recolectamos muestras de agua de lluvia durante tres años y medimos el pH. Nos encontramos con resultados de alcalinidad”, dijo.

En tanto, Lucas señaló: “Hicimos varias verificaciones para comprobar que el resultado haya sido correcto y enviamos muestras testigo a la UBA que corroboraron nuestro pH”.

Marta Meineri, profesora que asesoró el trabajo de los chicos, destacó que “en las zonas de sequía donde se originan las nubes hay arrastre de polvo atmosférico, entonces, en la conformación de la gota de nube hay polvo, por eso se da la alcalinidad”.

Cómo aprovechar un recurso natural

“Los aromas secretos de la penca” fue ideado por la Escuela Rural “Estación Chuña”, de esa localidad cordobesa, donde viven 600 habitantes.

Fue representado por dos chicas, Guadalupe Seballos de 15 años y Marisol Quinteros de 14.

"Tuvimos la iniciativa de estudiar la palma de tuna, que es un cactus muy abundante en nuestro pueblo y descubrimos, con la ayuda de una farmacéutica y una profesora, que se pueden hacer productos de perfumería", contaron las adolescentes.

Guadalupe narró que "fabricamos jabón líquido, shampoo, acondicionador en la misma escuela, a donde nos quedábamos después de hora. Los probamos los que estamos vinculados al proyecto y es espectacular", dijo tras agregar que "aspiramos a hacer una mini fábrica en mi pueblo, porque no hay mucho trabajo".

Una propuesta para reducir el consumo eléctrico

“Reutilización para ahorrar energía eléctrica II” –que salió octavo en la Feria Nacional- fue un proyecto realizado por Alberto Gil y Germán Domínguez, estudiantes de la Escuela Técnica N° 2 “Ing. Santiago Barabino” de La Banda, Santiago del Estero.

El proyecto propone un prototipo, para tubos de 36 (w), que logra que no disminuya la intensidad lumínica al tiempo que obtiene un efectivo ahorro de energía.

La exitosa optimización de una máquina herramienta

Juan Pablo Maspons y Juan Ignacio Gnero son los autores de “Automatización del cuarto eje de fresadora CNC” y pertenecen a la Escuela Industrial Superior de Santa Fe.

El establecimiento cuenta con una tornería y fresado para la enseñanza a sus alumnos.

Como la fresadora existente no realiza trabajos complejos, se decidió optimizarla agregándole un cuarto de eje a través de un motor paso a paso controlado por un software y comunicado con una PC.

La exactitud alcanzada, la velocidad de operación y el bajo costo, indicaron que se logró la optimización de la máquina herramienta.