Locales. Tassara en encuentro donde se anunció reformas a la Ley de Educación Superior

El rector de la Universidad Nacional del Centro, Roberto Tassara, participó del encuentro de rectores universitarios que se realizó este miércoles en Córdoba, donde el ministro de Educación, Eduardo Sileoni, anunció reformas a la Ley de Educación Superior (LES).
Sileoni fue el encargado de inaugurar el encuentro que congregó en un abarrotado Pabellón Argentina a rectores de diferentes universidades del país, así como autoridades locales y provinciales, para tratar el tema Universidad y Educación Superior.
Durante el acto realizado en el Pabellón Argentina, de la Universidad Nacional de Córdoba, consideró que “un cambio en la Ley de Educación Superior (LES) es una de las tareas que tendremos que emprender en el próximo período junto con la retención de los alumnos y reducir la demora en la titulación en algunas especialidades”.
Sobre la LES, agregó que todavía es prematuro señalar los puntos que deberá contener aunque adelantó que estarán involucradas todas las universidades, públicas y privadas, y otros sectores sociales en la discusión.
Al trazar los momentos más relevantes para la educación argentina, Sileoni rememoró la Reforma Universitaria de 1918, la eliminación de los aranceles universitarios dispuesta por Perón en 1949 y la recuperación del presupuesto general y universitario instrumentado a partir de 2003. Ratificó que la educación no es un bien transable, ni de consumo: “Cuando el presidente de Chile sostiene que alguien tiene que pagar por la educación superior, tiene razón, pero quien debe hacerlo es el Estado”.
Pero donde más cómodo se sintió el ministro fue al hablar de la evolución del presupuesto destinado a la educación, recordando que en 2003 equivalía a un 3% del Producto Bruto Interno (PBI), mientras que en diciembre del año anterior llegó al 6,40%. Lo comparó con los servicios de la deuda, que en 2003 equivalían al 5% del PBI y en la actualidad bajaron al 2%.
También destacó el gran impacto de la implementación de la Asignación Universal por Hijo, que al estar condicionada a la escolaridad “ha permitido que 150 mil chicos ingresen a la escolaridad”.
Así considero que “todo esto es calidad educativa y forma parte de los grandes desafíos que se vienen”.