7 de junio de 2016

Deportes

Deportes. Triunfos de los tres equipos juveniles de Los Cardos



Las divisiones juveniles de Los Cardos atraviesan un gran presente, el domingo por novena fecha del Torneo Clasificación los tres equipos se trajeron un triunfo a casa, además el sábado la M19 festejó ante Los 50.
El domingo, el bloque juvenil viajó a Villa Gesell y Mar del Plata para jugar sus encuentros correspondientes a la novena fecha del Torneo Clasificación. La M15 ratificó lo hecho siete días atrás ante Biguá, venciendo sin problema a Villa Gesell 40 a 0. En Mar del Plata la M16 se recuperó de la caída ante Biguá y venció como visitante a Universitario “B” por 15 a 10, en tanto que la M17, sigue con su paso arrollador y superó a Villa Gesell 48 a 3. El próximo domingo recibirán a Universitario por la décima fecha del Torneo.

LOS CARDOS SEDE DEL “APRENDER A ENSEÑAR”

El próximo miércoles se realizará en Los Cardos el curso “Aprender a Enseñar”, destinado a la formación de entrenadores y a cargo de Eduardo Etcheto, Director del Cedar de la Unión de Rugby de Mar del Plata.
Los Cardos será parte de la primera jornada de capacitación que reunirá a entrenadores de los tres equipos de Tandil y de Ayacucho.
Con el fin de que haya ma?s y mejor rugby en Argentina, la UAR ha tomado la iniciativa
de desarrollar un programa que permita a los entrenadores, docentes que todos los di?as voluntariamente invierten su tiempo libre en el desarrollo de mejores personas y mejores jugadores, capacitarse de modo práctico.
Aprender a Enseñar ha sido creado con el fin de brindar herramientas dida?cticas, pedago?gicas, te?cnicas y pra?cticas a los entrenadores para que las puedan aplicar en sus clubes.
Este programa esta? basado en el me?todo que la Unio?n Argentina de Rugby utiliza en sus equipos de competencia y en su Plan de Desarrollo al Alto Rendimiento. Propone pautas que facilitan la planificación, organización, selección de ejercicios e interpretación de las intensidades de entrenamiento. Transmite conceptos técnicos, plantea unificar conceptos, lenguaje y establecer roles a los entrenadores que les permitan hacer una mejor observación de los ejercicios para realizar correcciones con más eficiencia.

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