Locales. Universidades Nacionales continúan con la evaluación del Programa “Conectar Igualdad”

En el acto, ANSES entregó netbooks a estudiantes secundarios públicas de La Plata.
ANSES participó ayer de la firma de un convenio de cooperación entre el Ministerio de Educación de la Nación, 15 universidades nacionales y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). El objetivo es realizar la segunda etapa de evaluación del programa Conectar Igualdad.
Esta nueva instancia busca analizar los efectos de la implementación del plan educativo en el contexto del aula, las instituciones, los sujetos y las comunidades involucradas. También se estudiará en profundidad el impacto pedagógico de la incorporación de las netbooks en la vida escolar.
El director ejecutivo de ANSES, Diego Bossio, destacó que “Conectar Igualdad es un programa único en el mundo. Avanzar en el conocimiento es fundamental para las jóvenes generaciones. La iniciativa del Gobierno nacional es llevar adelante estos cambios por una cultura con mayor inclusión. En este sentido, será importante acompañar la evaluación del programa con las universidades, que son nuestras mejores consultoras”.
Participaron del acto, que se desarrolló en la sede del Ministerio de Educación, el ministro de esa cartera, Alberto Sileoni; el secretario general de ANSES, Rodrigo Ruete, rectores de las universidades nacionales y directivos del programa Conectar Igualdad, entre otras autoridades.
Las universidades nacionales con las que se llevó a cabo el acuerdo son las de Arturo Jauretche, Avellaneda, Cuyo, Entre Ríos, General Sarmiento, Jujuy, Patagonia Austral San Juan Bosco, La Plata, Misiones, Río Cuarto, Río Negro, Rosario, Villa María, Centro de la Provincia de Buenos Aires y Chaco Austral.
Asimismo, las autoridades entregaron netbooks a estudiantes de escuelas secundarias dependientes de la Universidad de La Plata.
Resultados evaluación 2011
Según el informe “Nuevas voces, nuevos escenarios: estudios evaluativos sobre el programa Conectar Igualdad”, realizado por universidades nacionales, el 80,53 % de los alumnos consultados afirma que el mayor uso de las netbooks es durante las clases ya que les resulta más dinámico, divertido y ágil adquirir conocimientos de este modo.
Por otro lado, el 81,6 % de los chicos consideran que hay una mayor habilidad en el manejo de los equipos, lo cual les permitirá estar mejor preparados para el mercado laboral o los estudios superiores.
La llegada de Conectar Igualdad ha generado, entre otros cambios, la necesidad de construir nuevos vínculos y acuerdos entre docentes y alumnos sobre el uso de las netbooks en el espacio escolar y, en particular, en el aula.