Locales. Hoy se realiza una nueva edición de la Feria del Libro del Colegio de la Sierra

Como hace más de una década y media, hoy el Colegio de la Sierra vivirá una jornada especial ya que llevará a cabo su Feria del Libro. Con una variada propuesta, las puertas de la institución educativa estarán abiertas durante la mañana a toda la comunidad para exhibir los trabajos realizados por los alumnos de todos los niveles.

En su sede ubicada en Mitre 338, a las 8 se realizará la apertura con la actuación del Coro de Niños del Colegio, algo que ya se ha convertido en toda una tradición. Posteriormente, de 10 a 12, las puertas se abrirán al público general que desee observar los trabajos y los stands preparados por los estudiantes de todos los niveles para la ocasión.

Cabe destacar que para poner en marcha la jornada trabajaron fuertemente las autoridades educativas, profesores del departamento de Lengua, del área de Inglés, Artística e Informática. Todos ellos, junto a los estudiantes, son los responsables de mostrarle a la comunidad el trabajo mancomunado realizado durante está primera mitad del año.

También, para finalizar esta edición de la Feria del Libro, mañana se realizará un cierre especial compartido entre los alumnos y docentes de diferentes niveles en donde se le rendirá un sentido homenaje a María Elena Walsh.

Respecto a los trabajos que se podrán observar, se puede mencionar el llevado a cabo por la sala maternal llamado “Arboles aquí, árboles allá”, una forma diferente de apreciar y disfrutar de los árboles. La sala de tres, presentará “Pequeños Autores”, un recorrido por el cuento tradicional “Ricitos de Oro”, con una versión adaptada por los chicos. La sala de cuatro, trabajó sobre “Biografías no autorizadas”, dando a conocer el maravilloso y mágico mundo de Caperucita Roja. Por su parte, la sala de cinco, expondrá “Leyendas Argentinas”, una invitación para disfrutar de historias que dieron origen a sucesos de la naturaleza.

PRIMARIO

Asimismo, los estudiantes de primario han preparado los siguientes trabajos: Primero “A”: Con los ojos bien abiertos; Primero “B”: Una respetable niña grande de la literatura infantil: Keiko Kasza; Segundo “A”: De la mano de Laura Devetach; Segundo “B”: un rato con Ricardo Mariño; Tercero “A”: Conociendo a Gustavo Roldán; Tercero “B”: Descubriendo a Graciela Montes; Cuarto: Graciela Cabal y su obra; Quinto: Gianni Rodari, La fantasía al servicio de la crítica social y, por último, Sexto: Horacio Quiroga, tragedias y literatura

SECUNDARIO

Por su parte, primer año del nivel secundario presentará “Tim Bowler, El río como símbolo de la vida misma”, un recorrido por la vida y obra de este autor contemporáneo que sabe llegar a los jóvenes de una manera mágica, con grandes descripciones que nos hicieron sentir parte de su obra.

Segundo año del secundario, trabajó y expondrá: “Mary Shelley, Una tierna y monstruosa obra”, una autora que tuvo una vida muy interesante, que revela la historia de un personaje muy particular: “Frankestein o el moderno Prometeo”.

A su turno, tercer año del secundario ha preparado un stands llamado “Laberintos”, un recorrido por la vida y obra del exitoso escritor argentino Guillermo Martínez. Una producción literaria diferente e innovadora que juega con los paradigmas de la matemática y el azar.

Por su parte, cuarto año, luego de haber leído y trabajado sobre la novela “El Perfume”, han preparado “Patrick Süskind y el mundo de los olores”, un recorrido fantástico que exhibirá los aromas que identifica a las ciudades más hermosas del mundo, como por ejemplo, París.

Con la noticia aún vigente del fallecimiento de María Elena Walsh, los alumnos de quinto año han preparado “El mundo del revés con María Elena Walsh”, para mostrar la impronta transmitida a tantas generaciones de argentinos por la reconocida artista. Imágenes, textos y música para compartir y dejar así plasmado en la muestra un homenaje a quien fue y será un ícono de la cultura argentina.
Por último, tercero de polimodal expondrá sobre “Milan Kundera: una vida de enigmas”, un trabajo en donde los alumnos se propusieron ir más allá e investigar sobre la vida de su autor y el significado de los profundos pensamientos desarrollados en la obra.