Locales. Taller "Lectura entre puntos: de lo visual a lo tangible"

El Área LEO del Departamento de Lenguas, dependiente de la Secretaría Académica del Rectorado de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN), presenta el taller "Lectura entre puntos: de lo visual a lo tangible", una propuesta destinada a docentes, bibliotecarios/as y mediadores de lectura.

El taller busca generar un espacio de formación y reflexión en torno al acceso a la lectura y la escritura de las personas con discapacidad visual, con especial énfasis en el funcionamiento y la utilización del sistema Braille como herramienta de inclusión.

Durante mucho tiempo, la participación de las personas con discapacidad visual en los procesos de alfabetización estuvo limitada o directamente ausente. La creación del código Braille, a mediados del siglo XIX, significó un avance fundamental para posibilitar el acceso al mundo de la lectura y la escritura. Sin embargo, garantizar una inclusión plena continúa siendo un desafío que requiere revisar prácticas, espacios y formas de mediación.

En este sentido, "Lectura entre puntos: de lo visual a lo tangible" propone abordar la lectura desde diferentes perspectivas y explorar los puentes que pueden construirse entre los textos escritos en Braille y sus lectores. A lo largo del taller, los participantes aprenderán a escribir textos en sistema Braille y conocerán estrategias para mediar entre el texto escrito y las personas con discapacidad visual.

La propuesta invita también a reflexionar sobre preguntas vinculadas con las prácticas lectoras: ¿cómo se construyen puentes entre el texto Braille y quienes lo leen con sus manos?, ¿cómo se articula la lectura en voz alta con otras formas de recorrer un texto?, ¿cómo se media entre el texto visual y una persona ciega o con baja visión?

Con el propósito de acortar la distancia entre lo visual y lo tangible, el taller propone conocer el código Braille y, al mismo tiempo, abrir espacios de reflexión acerca de cómo configurar e impulsar prácticas de lectura accesibles en los distintos entornos de mediación para personas con discapacidad visual.

La propuesta se inscribe en los objetivos del Área LEO, cuyo propósito principal es contribuir al mejoramiento de las prácticas comunicativas en contextos académicos, científicos y profesionales, en los distintos niveles del sistema educativo. Desde una perspectiva que entiende la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas como procesos estrechamente vinculados con la alfabetización, la diversidad lingüística y cultural y las identidades, el Área LEO promueve instancias de formación que contribuyan a ampliar y diversificar las prácticas de lectura y escritura.

El taller estará a cargo de Ayelén Galbán, con la coordinación del Área LEO a cargo de Lorena Colello.

Destinatarios: docentes, bibliotecarios/as y mediadores de lectura.

Días y horario: martes, de 15 a 16:30.

Fecha de inicio: martes 15 de septiembre.

Fecha de finalización: 3 de noviembre.

Lugar: Sala de Reuniones del Rectorado, Pinto 399.

Cupo: limitado.

Información e inscripción https://lenguas.unicen.edu.ar/ - sec_lenguas@rec.unicen.edu.ar

La actividad constituye una oportunidad para incorporar herramientas concretas y promover una mirada crítica sobre las condiciones de acceso a la lectura, fortaleciendo prácticas de mediación que contemplen la diversidad de experiencias y formas de leer.